به گزارش آینده روشن، وزیر آموزش و پرورش در سفر یک روزه به قم با مراجع و علما این شهر به گفت و گو پرداخت و نظرات آنها در خصوص بهره گیری هر چه بیشتر معارف اسلامی در آموزش و پرورش بهره مند شد.
آموزش و پرورش پایه ریز اعتقادات نسل امروز است
محمود فرشیدی و هیئت همراه در اولین مرحله از سفر خود با آیت الله العظمی ناصر مکارم شیرازی دیدار و گفت و گو کرد.
آیت الله العظمی مکارم شیرازی در این دیدار آموزش و پرورش را پایه ریز اعتقادات نسل امروز دانست و بر قرار دادن متون اسلامی در برنامه ها آموزشی به منظور تقویت مبانی اعتقادی دانش آموزان تاکید کرد.
این مرجع تقلید برنامه ها، کتب درسی و معلمین را سه رکن آموزش و پرورش دانست و خاطر نشان کرد: هماهنگی و تقویت هر چه بیشتر این سه رکن تاثیرات در جامعه خواهد داشت.
وی با تاکید بر توجه به مسئله پرورش در کنار آموزش در آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: وزارت آموزش و پرورش عهده دار وظایف مهمی در جامعه است.
وی همچنین با اشاره به آفات کتب درسی یادآور شد: غفلت، بی اطلاعی و تخریب های آگانه از جمله این آفات است که باید هر چه زودتر نسبت به شناسایی و رفع آن تلاش شود.
ایت الله مکارم شیرازی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تلاش های دشمنان در کاهش اعتقادت مذهبی جوانان تصریح کرد: نباید بگذاریم که فرزندان ایران اسلامی از مذهب، اسلام و ولایت دور شوند که اگر چنین گردد فاجعه رخ می دهد.
وی تاکید کرد: البته به لطف خدا اکثر جوانان ما بسیجی و مذهبی هستند و در همه جا حضور دارند و همین مسئله باعث ترس دشمنان گردیده است.
این مرجع تقلید در ادامه گفت: معلمان چون آینده سازان کشور تربیت می کنند نقش مهمی در رقم زدن آینده درخشان برای جامعه دارند و از همین رو باید به مشکلات آنان رسیدگی شود.
وی با تاکید بر جایگاه و شان معلمان گفت: ما باید به گسترش همکاری های حوزه و آموزش و پرورش بیشتر توجه داشته باشیم تا بتوانیم منزلت معلمان را در جامعه به درستی احیا کنیم.
توسعه فرهنگ جامعه بر عهده معلمان است
وزیر آموزش و پرورش در دومین مرحله از سفر به شهر قم با آیت الله العظمی فاضل لنکرانی دیدار و از نظرات این مرجع تقلید در خصوص مسایل مختلف آموزش و پرورش آگاه شد.
آیت الله العظمی فاضل لنکرانی در این دیدار با اشاره به جایگاه والای شغل معلمی در جامعه گفت: شان معلم را می توان از روایات و احادیث می توان دریافت زیرا معلمان جایگاه ویژه ای در نقش تربیت انسان و جامعه دارند.
وی با تاکید بر تبیین هر چه بیشتر جایگاه معلمان در جامعه اظهار داشت: معلمان توسعه فرهنگ جامعه را دنبال می کنند و به همین سبب اجر فراوانی نصیب آنان خواهد شد.
این مرجع تقلید با بیان این که شناخت جایگاه موقعیت ابتدا بر خود معلمان لازم است بیان داشت: باید در کنار تعلیم به دین و آموزش معارف دینی در جامعه توجه ویژه شود.
وی ترویج فرهنگ اسلامی را هدف والای آموزش و پرورش دانست، بیان داشت: باید آموزش و پرورش با رفع مشکلات معیشتی معلمان تلاش کنند تا معلمان با فکری آزاد در تعلیم و تربیت فرزندان این مملکت بکوشند.
آیت الله فاضل لنکرانی با اشاره به ترفند های غرب برای جداسازی نخبگان جامعه خواستار تغییر در نحوه برگزاری المپیاد های مختلف درسطح کشور شد.
وی در ادامه گفت: تنها کشوری که به معنای واقعی کلمه اسلام در آن حاکم می باشد کشور ایران است که این از برکات توجه شیعیان به ائمه اطهار است.
وی گفت: معلمان نیز باید جایگاه و موقعیت خود را بشناسند و در آموزش و فراگیری معارف دینی پیش گام باشند.
این مرجع تقلید گفت: معلمان آینده سازان این مملکت هستند چون افرادی را تربیت می کنند که در آینده اداره امور کشور را بر عهده خواهند گرفت.
آیت الله فاضل لنکرانی در پایان خاطر نشان کرد: ما باید در شرایط کنونی هشیار باشیم و فریب دشمنان را نخوریم چون دشمنان مملکت و فرهنگ اسلامی از هیچ توطئه ای برای جذب جوانان ما کوتاهی نمی کند.
معلمان خادمان امام زمان (عج) هستند
فرشیدی همچنین در ادامه سفر به قم با آیت الله صافی گلپایگانی دیدار و گفت و گو گرد.
آیت الله العظمی صافی گلپایگانی نیز در این دیدار تعلیم و تربیت را مهمترین اصل نبوت پیامبران الهی نام برد و خواستار توجه ویژه به جایگاه معلمان در جامعه از سوی مسولان آموزش و پرورش شد.
این مرجع تقلید با تاکید بر به کارگیری آموزه های اسلامی در تربیت و تعلیم دانش آموزان اظهار داشت: تعلیم و تربیت بایدبا آموزه های دینی عجین باشد تا جامعه ای مومن، متعهد و فرهیخته تربیت شوند.
این مرجع تقلید اظهار با بیان این که معلمان نیز باید با اعمال خود بر دانش آموزان تاثیر گذار باشند داشت: تعلیم و تربیت قشر جوان و نوجوان جامعه کار بسیار مقدسی است و موجب تقرب به خداوند می گردد.
صافی گلپایگانی در بخش دیگری از سخنان خود معلمان را خادمان امام زمان (عج) دانست و خاطر نشان کرد: دانش آموزان امانت امام عصر هستند که به معلمان سپرده شده اند و به همین دلیل معلمان باید تمام تلاش خود را برای تعلیم و تربیت این قشر به کار بندند.
باید علوم مختلف در جامعه اسلامی شوند
دیدار با آیت الله جوادی آملی از اساتید برجسته حوزه علمیه قم از دیگر برنامه های سفر وزیر آموزش و پرورش به قم بود.
عبدالله جوادی آملی در این دیدار اسلامی شدن علوم مختلف را لازمه اصلی اسلامی شدن دانشگاه ها و آموزش و پرورش دانست و گفت: اسلامی شدن علوم مختلف از جمله رسالت های انقلاب اسلامی ایران است.
وی تاکید کرد: مراکز آموزشی و دانشگاه ها زمانی اسلامی می شود که علوم ما اسلامی باشد.
این استاد حوزه علمیه قم در ادامه با بیان این که علوم در سایه وجود فلسفه اسلامی محقق می شود بر تقویت روابط بین حوزه، دانشگاه و آموزش و پرورش تاکید کرد و گفت: اگر این روابط بیش از گذشته تقویت شود ما می توانیم به اسلامی شدن تمام بخش های جامعه امیدوار باشیم.
اسلام را بیش از پیش به جهانیان معرفی کنیم
فرشیدی و هیئت همراه در آخرین مرحله سفر خود با با آیت الله العظمی نوری همدانی دیدار و گفت و گو کرد.
آیت الله العظمی نوری همدانی در این دیدار بر معرفی اسلام در سطح وسیع تاکید کرد و خاطر نشان نمود: با چاپ کتب غنی اسلام را بیش از پیش به جهانیان معرفی کنید.
این مرجع تقلید با اشاره به تلاش ها غرب در جهت تخریب فرهنگ و نظام اسلامی ایران اظهار داشت: غرب امروز با راه ها مختلفی در برابر جهان اسلام ایستاده است و ما باید نسبت به این مسئله هوشیار باشیم.
وی در ادامه با اشاره طرح سوالات موهن به ساحت مقدس پیامبر اعظم (ص) در آزمون ضمن خدمت فرهنگیان تصریح کرد: اگر روابط حوزه و آموزش و پرورش گسترش بیشتری داشته باشد در آینده شاهد وقوع چنین وقایعی نخواهیم بود.
آیت الله نوری همدانی همچنین خطاب به مسولان وزارت آموزش و پرورش گفت: کار تعلیم و تربیت توفیق بزرگی است که نصیب شما شده است و شما در این زمینه وظیفه سنگینی بر دوش دارید.
وی گفت: اسلام بر مبارزه با کسانی که قصد دارند به دین، ناموس و فرهنگ ما تهاجم داشته باشند تاکید دارد.
این مرجع تقلید در پایان اظهار داشت: کار وزارت آموزش و پرورش بسیار مهم است چون انسان هایی که تحت پوشش خدمات این وزارت خانه قرار دارند در آینده عهده دار مسولیت ها مختلفی در کشور می شوند.
تفکر ولایی مبتنی بر ارزش های اسلامی بر وزارت آموزش و پرورش حاکم است
وزیر آموزش و پرورش نیز در این دیدار ها ضمن ارائه گزارشی از فعالیت های این وزارت خانه طی سخنانی اظهار داشت: وزارت آموزش و پرورش با 14میلیون دانش آموز و بیش از یک میلیون نفر کارمند یکی از از عظیم ترین و کیفی ترین دستگاه های نظام جمهوری اسلامی ایران است.
محمود فرشیدی با اشاره به چاپ صد و هشتاد میلیون کتاب در سال و تشکیل670 کلاس درس گفت: ما سعی داریم تا زیر ساخت ها تعلیم و تربیت را بهتر از گذشته پیگیری کنیم.
وی تاکید کرد: طی سال های اخیر ما تلاش خود را به کار بسته ایم تا کتاب های درسی مبتنی بر باورهای اسلامی را در بین دانش آموزان عرضه کنیم.
وزیر آموزش و پرورش در پایان تفکر ولایی مبتنی بر ارزش های اسلامی و اصولگرا مبتنی بر اسلامی ناب محمدی را حاکم بر این وزارت خانه دانست و از تشکیل ستاد همکاری حوزه های علمیه و آموزش و پرورش خبر داد.
مراجع و علما قم در دیدار وزیر آموزش و پرورش بر بهره گیری هر چه بیشتر معارف اسلامی در آموزش و پرورش تاکید کرد. 
