آينده روشن - آشنایی با مرکز جهانی علوم اسلامی

پس از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی و آغاز مهاجرت خیل مشتاقان معرفت الهی و جویندگان علم و دانش از چهار گوشه عالم به حوزه های عملیه قم، افق نوینی فراروی حوزه های علمیه گشوده شد که فرجام آن با درایت خاص بنیان گذار جمهوری اسلامی حضرت امام خمینی (قدس سره) به شکل گیری و گسترش بعد بین المللی حوزه های علمیه و تاسیس مرکز جهانی علوم اسلامی انجامید.

به گزارش خبرگزاری آینده روشن مرکز جهانی علوم اسلامی ، حوزه ای بین المللی و دانشگاهی اسلامی است که در سال 1358 (1979 ) با بهره گیری از تجربه ها و اندوخته های گرانسنگ حوزه های علیمه بنیاد نهاده شد.

این مرکز عهده دار آموزش تربیت طلاب و دانش پژوهان غیر ایرانی حوزه های علمیه است و در راستای دستیابی به آرمان های خود کوشیده است با عبور از مراحل مهم و حساس ، زمینه ها و زیر ساخت هایی اصولی و متناسب، برای امتداد و ارتقای برنامه های خود فراهم آورد.

مرکز جهانی علوم اسلامی یک نهاد آمورشی – علمی سرآمد است که می کوشد شناخت جامعه و شایسته ای از آیین حیات بخش اسلام و مکتب اهل بیت علیهم السلام به جهانیان ارائه نموده و برای تامین سعادت مادی و سلامت معنوی انسان ها بنیاد جهانی عادلانه و داد محور توان خود را به کار گیرد.

فعالیت مرکز با توجه به ماهیت حوزوی آن و در راستای ارایه مبانی مفاهیم اسلام ناب در دو محور سامان یافته است:

1- تربیت مبلغان، مربیان، مدرسان، محققان، مترجمان، مدیران، اندیشوران، و مجتهدان مسلمان از میان طلاب غیر ایرانی که آراسته به صفاتی چون تهذیب نفس، آگاهی به زمان و توانمدی در انجام وظابف خود بوده و بتوانند در زمینه علوم اسلامی و انسانی فعالیت نموده و معارف و فرهنگ اهل بیت (ع) را نشر دهند.

2- تبیین، تولید ، نشر و گسترش فرهنگ و اندیشه دینی و معارف اهل لیت (ع ) در عرصه جهان و بین الملل.

سیاست مرکز جهانی مبتنی بر استقلال عمل به عنوان نهادی آمورشی ، حوزوی و غیردولتی و تاکید بر پژوهش محوری و تربیت مداری و نیز بر پایه فعالیت رسمی و قانونی در عرصه بین المللی، گسترش ارتباطات با مراکز علیم ، استفاده از تجارب نوین بشری و اندوخته های علمی سلف صالح، ارتقای روزآمد کمی و کیفی زیر ساخت ها و برنامه های آموزشی، پژوهشی و فرهنگی و صیانت از کرامت دانش پژوهان ،طلاب و فضلا استوار است.

تاکنون بیش از بیست هزار نفر از صد و سه کشور جهان در مرکز پذیرفه شده اند که از این تعداد بیش از ده هزار نفر فارغ التحصیل شده و در کشور های خود به فعالیت های آموژشی، پژوهشی و تبلیغی مشغول اند. هم اکنون نیز ده هزار دانش پژوه در مدارس، مراکز و موسسات آموزشی مرکز مشغول به تحصیل می باشند که بیش از یک هزار تن از آنان را خواهران تشکیل می دهند.

هم چنین افزون بر دانش پژوهان شیعه، جمعی از برادران اهل سنت نیز در مرکز جهانی علوم اسلامی طبق مذاهب خود آموزش می بینند.

پایگاه اصلی مرکز، شهر قم بوده و در دیگر شهرهای ایران همچون بهران، مشهد، گرگان و اصفهان دارای نمایندگی رسمی می باشد.

مجموعه ای از مدارس ، مراکز آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و نمایندگی های تحت پوشش که شمار آن به بیش از سی مرکز می رسد فعالیت های علمی، آموزشی و فرهنگی مرکز جهانی را اجرایی می نمایند، مهم ترین این مراکز عبارتند اند ار:
1- مرکز آموزش زبان و معارف اسلامی
2- مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی و مدارس و ابسته به آن
3- مدرسه عالی امام خمینی (قدس سره)
4- مدرسه تخصصی فقه و اصول
5- مدرسه بنت الهدی – ویژه خواهران
6- جامعه الرسول الاکرم (ص) ویژه مذاهب اسلامی
7- جامعه العلوم الاسلامیه
8- مرکز آموزش های کوتاه مدت و فرصت های مطالعاتی – ویژه فرهیختگان و فعالان فرهنگی جهان
9- دانشستان امام خمینی – ویژه آموزش های مجازی و غیر حضوری
10- مرکز آمورش های کاربردی
11- پژوهشکده بین المللی علوم اسلامی بشیر
12- مدرسه عالی امام رضا در مشهد
13- موسسه علوم انسانی
14- مرکز مشاوره و راهنمایی طلاب
15- اتحادیه انجمن های ملیت و فرهنگی دانش پژوهان
16- مرکز امور خانواده و فرزندان و آموزشگاه های وابسته به آن
و ....

داوطلبان تحصیل در مرکز پس از طی مراحل پذیرش وارد دوره تمهیدی شده و در این دوره با زبان فارسی و فرهنگ و معارف اسلامی آشنا می شوند و پس از گذراندن موفقیت آمیز این دوره می توانند در دوره های آموزشی مرکز شرکت کرده و به زبان فارسی و یا عربی ادامه تحصیل دهند.

برنامه های آموزشی
نظام آموزشی مرکز مطابق با استانداردهای علمی و بین المللی بوده و شامل پنج سطح کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری و دوره فوق تخصصی اجتهاد می باشد.
دانش پژوهان مرکز پس از فراگیری دروس عمومی در سطح کاردانی وارد دوره کارشناسی می شوند و به صورت تخصصی در یکی از رشته های فقه و اصول ، فقه و معارف اسلامی ، علوم قرآن و حدیث ،کلام اسلامی ، فلسفه و عرفان اسلامی، تاریخ اسلام ، شیعه شناسی، ادیان و مذاهب، زبان و ادبیات عرب، زبان ادبیات فارسی، تبلیع و ارتباطات، علوم تربیتی، حقوق ، اقتصاد، مطالعات اجتماعی، علوم سیاسی ، مدیریت و روانشناسی با نگاه اسلامی به تحصیل می پردازند.

فارغ التحصیلان این دوره ها پس از موفقیت در دوره کارشناسی میتوانند تحصیلات خود را در گرایش های مختلف هر رشته در سطح کارشناسی ارشد و دکتری ادامه دهند.
دوره اجتهاد نیز به عنوان واپسین گام در تربیت مجتهدانی توانا واندیشور به عنوان دوره فوق تخصصی در مرکز مورد اهتمام قرار گرفته است.

نظام آموزشی – فرهنگی مرکز و متون آموزش آن بر اساس دیدگاه های اسلام و معارف اهل بیت (ع) با نگاه تقریبی بین مذاهب اسلامی طراحی و تدوین شده است و دانش پژوهان و طلاب می توانند بر مبنای مذهب انتخابی خود، دروس مربوطه را بیاموزند.

فراگیری قرآن ،اخلاق اسلامی، فقه و نیز انجام فرایض در تمام برنامه ها سطوح آموزشی مرکز مورد تاکید می باشد . افزون بر دوره های آموزشی عمومی، دورهای ویژه کوتاه مدت برای فرهیختگان و فعالان عرصه فرهنگ و هنر اسلامی و دوره های آموزش مجازی جهت گسترش امکان بهره مندی تعداد بیشتری از علاقه مندان در شمار برنامه های آموزشی مرکز قرار گرفته است.

همچنین به منظور افزایش ظرفیت و بهره گیری از توان معنوی و مادی علما، فضلا و شخصیت های متعهد غیر ایرانی، گروهی از مدارس علمیه ، تحت اشراف برنامه های علمی و آموزشی مرکز اما مستقل از لحاظ مادی و اجرایی تاسیس گردیده است که هم اکنون شمار آنها به ده مدرسه می رسد.

هم اکنون بیش از پانصد استاد و عضو هیات علمی در بخش های مختلف مرکز مشغول فعالیت آموزشی می باشند. هم چنین به منظور بالندگی و افزایش راندمان آموزش، برنامه گسترده ای برای بازنگری متون درسی و روز آمد نمودن آنها و نیز تدوین متون اجرا شده است که تاکنون بیش ازصد متن درسی و صد ها جزوه آموزشی در موضوعات مختلف در قالب این برنامه فراوری شده و انجام این مهم به صورت مستمر ادامه دارد.

پذیرش دانش پژوهان مرکز از طریق اعزام هیات های پذیرشی، مراجعه حضوری ،معرفی توسط نمایندگی های ج.ا.ا در دیگر کشورها،مراکز علمی، دانشگاه ها، موسسات و شخصیت های اسلامی و نیز از طریق مکاتبه و ثبت در پایگاه اطلاع رسانی مرکز- اینترنت انجام میشود.

برنامه های فرهنگی – تربیتی
مرکز جهانی علوم اسلامی تنهایک مرکز آموزشی صرف نبوده و بلکه هم پا به برنامه های آموزشی ،تربیت و رشد معنوی و اخلاقی دانش پژوهان آن مورد تاکید می باشد چرا که یکی از مهم ترین اهداف آن تربیت عالمانی توانمند و پارسا جهت حضور در عرصه های مختلف فرهنگی می باشد. از این رو انجام برنامه های فرهگی و تربیتی در دستورکار مرکز قرار گرفته است .

در این راستا بخش مطالعات و برنامه ریزی فرهنگی – تربیتی جهت انجام برنامه ریزی های بهینه و بر پایه یافته های تحقیقاتی کوشیده است با سیاست گذاری کلان و خرد و تدوین محتوا و قالب های لازم برنامه های متنوعی را در ابعاد گوناگون اخلاقی، اجتماعی، و سیاسی جهت طلاب و خانواده های آنان ارایه نماید.

از شمار مهم ترین برنامه های فرهنگی – تربیت مرکز می توان به ارایه آموزش های کاربردی و آموزش فنون و مهارت های مورد نیاز و بایسته طلاب در بیش از یک صد رشته اشاره نمود . علاوه بر آن برگزاری اردوهای سیاحتی و زیارتی، مسابقات فرهنگی و ورزشی ، برپایی نشست ها و همایش ها، نمایشگاه و جشنواره مورد توجه ویژه قرار گرفته است.

همچنین فعالیت های فرهنگی و جمعی طلاب غیر ایرانی در قالب انجمن های فرهنگی و ملیتی با تشکیل بیست و پنج کانون ،انجمن و موسسه تمرکز یافته است که در قالب های یاد شده طلاب مرکز به تولید و انتشار محلات و نشریات در موضوعات مختلف – بیست وهشت عنوان – و راه اندازی پایگاه های اطلاع رسانی و سایت های اینترنتی – بیش از 50 پایگاه- به زبان فارسی ، انگلیسی، عربی روسی، اسپانیایی و دیگر زبان های زنده دنیا پرداخته اند. از دیگر فعالیت های انجام شده در این بخش می توان به برگزاری همایش های مختلف، دوبلاژ فیلم های مذهبی و تولید محصولات متنوع فرهنگی اشاره کرد.

برنامه های پژوهشی
با توجه به اهمیت نظریه پردارزی و تولید علم هم زمان با تحصیل و پس از آن ، مرکز توجه ویژه ای به فعالیت های پژوهشی و تحقیقاتی مبذول داشته است.

شناسایی و حمایت از پژوهشگران، نویسندگان،مترجمان، و انجمن های علمی- پژوهشی، برگزاری نشست ها و همایش های تخصصی در موضوعات علمی ، برگزاری جشنواره های علمی- تحقیقی شیخ طوسی به صورت سالانه، ساماندهی و انتشار هفت عنوان نشریه علمی-تخصصی ، گردآوری ومعرفی صدها اثر پژوهشی و علمی طلاب به زبان های مختلف و تقویت منابع اطلاعاتی، کتابخانه ها بانک های اطلاعاتی مدارس ازجمله برنامه های پژوهشی برون سامانی مرکز می باشد.

هم چنین به منظور افزودن بر توان عملیات و افزایش بهره روی و راندمان فعالیتت های مرکز بخش مطالعات درون سازمانی به تدوین برنامه های بلند مدت و راهبردی در ابعاد مختلف و به ویژه بین المللی و بهینه سازی روش های سازمانی و ساختار اجرایی مرکز پرداخته است که از جمله دستاوردهای آن می توان به تهیه و تدوین نخستین برنامه پنج ساله مرکز جهانی اشاره کرد.

انتشارات مرکز جهانی علوم اسلامی با انتشار صد وپنجاه عنوان کتاب در موضوعات مختلف فعالیت چشمگیری را ارایه نموده است.

هم چنین در حال حاضر مرکز دارای هفده کتابخانه با بیش از سی صد هزار جلد کتب در یک صد هزار عنوان در موضوعات دین، فلسفه، علوم جتماعی ، علوم انسانی، هنر، ادبیات، تاریخ ، جغرافیا و موضوعات دیگر می باشد.

پایگاه اطلاع رسانی مرکز نیز در راستای معرفی آن و ارائه و گسترش معارف اسلامی در سرتاسر گیتی به زبان های فارسی، عربی، انگلیسی به نشانی www.qomicis.com و .comwww.eshraaq فعال است.

یکی دیگر از فعالیت های پژوهشی مرکز انجام مطالعات و کارشناسی کشورهاست. این بخش ماموریت دارد با گرد آوری، طبقه بندی و کارشناسی اطلاعات کشور به صورت روزآمد بستر مناسبی را جهت برنامه ریزی مرکز فراهم آورد.

خدمات اداری و رفاهی
دانش پژوهان در این مرکز از کمک هزینه تحصیلی ، اسکان و غذا برخوردارند. هم چنین جهت پاسخگویی به نیاز های روحی و عاطفی آنان با مشارکت متخصصان روانشناسی مرکز امور مشاوره راه اندازی گردیده که دانش پژوهان و خانواده های آنان را تحت پوشش قرار داده است.

ارتباطات
گسترش و تعمیق ارتباطات با مراکز دانشگاهی جهان اسلام و دیگر مراکز علمی و فرهنگی از برنامه های مورد توجه این مرکز بوده و تاکنون با مراکز متعددی در زمینه تبادل استاد، دانشجو، آثار علمی، اعطای بورسیه تحصیلی، تحربیات آموزشی، اعطای فرصت های مطالعاتی، پژوهش های مشترک، برگزاری همایش های علمی مشترک و تبادل هیات های بازدید کننده قرارداد همکاری منعقد نموده و آماده همکاری با تمامی دانشگاههای جهان می باشد.

مرکز جهانی علوم اسلامی پیوسته پذیرای شخصیت های علمی و سیاسی کشورهای مختلف و نیز سفرا و نمایندگان داخلی و خارجی می باشد.